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Funktionen
- Dozentin Fachdidaktik Natur Mensch Gesellschaft
- Mentorin berufspraktische Ausbildung
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Schwerpunkte
- Fachdidaktik Natur Mensch Gesellschaft
- Fachdidaktik Ethik und Religionen
- Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Ethik
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Aus- und Weiterbildung
- 2024-2025: CAS Hochschuldidaktik, PH Zürich
- 2023: MA Fachdidaktik Natur Mensch Gesellschaft und Nachhaltige Entwicklung, PH Luzern/PH Bern
- 2017: CAS Mentoring und Coaching im Lehrberuf, PH Luzern
- 2012: MA in Secondary Education, PH Luzern
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Berufsbiografie
- Seit 2024: Dozentin Fachdidaktik Natur Mensch Gesellschaft, PH Schwyz
- Seit 2017: Coaching im Lehrberuf und Lerncoaching
- 2017-2022: Praxislehrperson berufspraktische Ausbildung, PH Luzern
- 2014-2024: Sekundarlehrerin und Mentorin Neulehrpersonen, Stadt Luzern
- 2012-2014: Lehrtätigkeit an Sekundarschulen Kantone AG, LU, SZ
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Mitgliedschaften
- SGL Schweiz
- Forum NMG Didaktik
- Fachdidaktikforum Ethik, Religionen, Gemeinschaft
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Publikationen
- Merlo, T. (2025). Transperspektivischer Unterricht in NMG. Globale Zusammenhänge verstehen - ein didaktisches Konzept am Beispiel des RZG-Unterrichts. schule+bildung, 94 (3), 141-144.
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Vorträge
- Arnold, J., Merlo, T. & Schwager R. (2025, 5. September). Zwischen Anspruch und Umsetzung: Wie verstehen künftige Lehrpersonen den Lebensweltbezug in der NMG-Didaktik? Jahrestagung des Forum NMG-Didkatik, PH Bern, Bern, Schweiz.
- Merlo, T. (2024, 30. August). Wie kann mehrperspektivischer Unterricht konzipiert werden? Eine Literaturauswertung mit Praxisbeispiel, Jahrestagung Forum NMG-Didaktik, PH Zürich, Zürich, Schweiz.